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幼兒園是孩子基礎教育和接觸社會的第一步，孩子不僅對社會充滿好奇，本身的身體健康素質(zhì)和生物學特點往往會對幼兒園的裝修設計提出更多的要求。所謂市場和服務的發(fā)展是相互

　幼兒園是孩子基礎教育和接觸社會的第一步，孩子不僅對社會充滿好奇，本身的身體健康素質(zhì)和生物學特點往往會對幼兒園的裝修設計提出更多的要求。所謂市場和服務的發(fā)展是相互的，幼兒園裝修設計在細節(jié)上注意把控對于打造孩子安全家長放心的幼兒園空間環(huán)境和重要。

　　鄭州幼兒園裝修設計，樓蘭設計建議企業(yè)主關注這些問題

　　1、建筑安全問題

　　包括拐角的圓弧設置，游樂空間的固定裝置及上下樓梯的性狀設置及安全網(wǎng)的設計等。孩子是家庭的未來，也是幼兒園教育中的主要參與者。幼兒園裝修設計不僅要關注教育的特點，還要考慮孩子的娛樂休閑活動對空間環(huán)境、區(qū)域劃分和建筑設計的安全性和實用性要求。

　　2、裝飾教育性問題

　　雖然很多家長定義幼兒園只是孩子玩樂的地方，作為幼兒教育的承擔機構，幼兒園裝修設計中合適的置入教育元素對于孩子的啟蒙教育和發(fā)展是非常重要的。隨著入學教育的低齡化，幼兒園教育幫助塑造孩子未來發(fā)展的大方向是幼兒園教育環(huán)境設計中必須關注的重點。

　　3、裝修材料的環(huán)保問題

　　室內(nèi)裝修設計，采用合規(guī)的裝修材料裝飾出來的空間一般問題不大。幼兒是幼兒園教育活動的主要參與者，考慮到自身完整免疫機制的尚未建立。在幼兒園裝修設計的過程中，建議業(yè)主關注裝修材料的選購問題和裝修工程實施和完工后的垃圾、污染處理問題。在室內(nèi)環(huán)境達到合規(guī)標準后再行開園開班不僅是對幼兒和家庭負責，也是幼兒園作為社會分子的重要義務。

　　4、裝修區(qū)域的劃分問題

　　幼兒園根據(jù)不同的教育方向和等級標準，在課程設置、人員配備方面的要求也比較高。受近些年幼兒園教育惡性事件頻發(fā)的影響，裝修設計幼兒園室內(nèi)，建議業(yè)主充分考慮到對孩子教育和保護的雙重問題，不僅要重視教師團隊的建設，在室內(nèi)裝修設計中還要考慮到不同功能區(qū)的合理設計問題。

隨著消費水平的提高和人們對教育問題的重視，家長對幼兒園教育和裝修的問題也越來越多的開始關注。鄭州裝修公司指出，幼兒園裝修設計作為公裝裝修的一部分，雖然細節(jié)沒有家裝那么詳細，在裝修設計中關注諸多的安全問題、參考專業(yè)設計師做出來的設計和裝修工程往往更能滿足市場的需求和家長的要求。

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